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让幼儿远离手机,市教工幼儿园有新招:华体会下载,hth华体会全站,hth华体会最新网站

 


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本文摘要:较少看手机电视,作好防控。

较少看手机电视,作好防控。    坚决运动身体好!    疫情下的自学,我来记录体温。

    和老师共享最近的变革    我是哥哥姐姐,能照料好弟弟。    生活即教育,我们是家务小能手。

  三月春风来,吹醒万物,就让是孩子们外出踏青,感觉大自然的好时机。因为新冠肺炎疫情影响,孩子们的开学延后了。在全民防控疫情期间,家长们都在担忧漫长的假期,孩子们玩游戏手机、看电视的频率也大大增加了,如何让幼儿靠近手机,市教工幼儿园引导家长作好家园融合共育。

  强化对生活教育的解读  对于3-6岁的孩子,生活就是教育,生活恣意均学问,生活经验比任何课本科学知识都更加最重要。《3-6岁儿童自学与发展指南中》认为:幼儿的自学是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中展开的。我们必须让家长认识到想要让孩子增加玩游戏手机的频率,首先家长要以身作则,成立手机时间,建议只敲单机版益智游戏,探究手机的危害,同时利用生活积极开展育儿教育。

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  加强指导做到生活小达人  疫情期间,市教工幼儿园教师充分利用家庭资源,设计多种形式的亲子活动,以小贴士的方式讲解给家长,同时利用微信公众号、班级微信群向家长启动时易行好操作者的小实验、小制作、亲子小游戏等,指导并倡议家长增加玩游戏手机的时间,减少有效地的亲子陪伴时光,协助家长认识到幼儿玩游戏、做到手工、做到家务、照料弟弟妹妹、读者、聊天......甚至睡觉,对于孩子们来说都是茁壮的途径。  亲子陪伴享用茁壮体验  从1月底隔绝至今,宅在屋里的这段时间,恰是亲子自学亲子陪伴的好时机。每天都能听见孩子们充满著阳光的声音--妈妈,我来你给做到个水果派吧!爸爸妈妈,你来记录今天的体温!妈妈,你安心外出吧!我会照料好姥姥姥爷弟弟,姐姐喂你不吃老师,你猜猜我今天弹头得是什么?妈妈,我们今天还玩游戏足球吧!......他们做到着自己讨厌的事情,和家长、老师、朋友们共享着幸福,也让我们从一点一滴中亲眼了他们的茁壮。  疫情停下来了我们以往的生活流程,但停下来没法孩子们茁壮的脚步。

有针对性的指导家长作好亲子陪伴、作好生活教育,丰富多彩的家庭生活决定,让幼儿靠近手机,亲吻茁壮。坚信到开学那一天,郑州市教工幼儿园的孩子们不会幸福地相聚在一起,自豪地跟大家共享假期里的茁壮。


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