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【华体会下载,hth华体会全站,hth华体会最新网站】双流棠湖中学历史、地理、政治“同课异构”研讨运动取得圆满乐成

 


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本文摘要:四川行知教育网讯:四川云教高中同盟校学术年会暨教学研讨会——历史、地理、政治分会场2020年11月3——7日,四川云教棠湖中学同盟校首次学术年会暨教学研讨会在棠湖中学如期举行。

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四川行知教育网讯:四川云教高中同盟校学术年会暨教学研讨会——历史、地理、政治分会场2020年11月3——7日,四川云教棠湖中学同盟校首次学术年会暨教学研讨会在棠湖中学如期举行。棠湖中学的师生们为此做了大量的准备事情,今天就让棠棠带大家直击历史、地理、政治学科的教学研讨现场吧~~11月6日14:00,棠湖中学学术年会高一、高二历史分会场教研运动正式开始。运动共分两项:教师授课与专家评课。高一历史分会场:以人民版高中历史必修一专题三第二课《辛亥革命》为课题高二历史分会场:以人民版高中历史必修三专题六第二课《神权下的自我(文艺再起与宗教革新)》为课题举行同课异构教研运动。

01、历史组历史学科教研现场高一分会场 首先,来自射洪县太和中学的陈欢老师带来精彩授课。陈欢老师极具亲和力的授课方式获得同学们的热情回声。

第二节课由棠湖中学高一年级优秀青年教师李开主教。李老师用自己富厚的历史专业知识,高屋建瓴地领导同学们从辛亥革命带给人们思想看法的打击,以“从臣民到国民”的转变为切入点,探讨辛亥革命对中国民众、法制及国民看法的影响,有利于增强今世高中生的社会责任感与时代继承精神,落实历史学科的家国情怀素养。随后,来自蔺阳中学的曾老师带来精彩授课。曾老师教学履历富厚,将国家民族危亡与状元实业家张謇小我私家履历联合起来,以小见大,用颇具匠心的设计赢得了同学们的高度学习激情!三位老师精彩授课后,划分对自己的教学设计举行了说课,四川省教科院的陈静亦老师组织列位同仁举行了深度交流。

射洪县太和中学陈老师棠湖中学 李老师蔺阳中学 曾老师高二分会场 的同课异构划分由来自泸定县第二中学的高金石老师、棠湖中学的冯航空老师以及汶川县七一映秀中学的杨永昆老师带来精彩的课堂展示:新课教学完毕,成华区教科院的高建文老师组织高二年级同仁齐聚一堂,待三位授课教师划分说课后举行了深度交流。11月7日8:30,在棠湖中学二教404,省教科院的陈静亦老师与成华区教科院的高建文老师划分对前一天献课的三位老师的课堂与教学设计作了精彩点评。同时,陈静亦老师作了题为“焦点素养配景下课堂教学”的专题讲座,与会老师们受益匪浅!高建文老师强调,在教学历程中,教师要不停落实生长学生焦点素养的课堂教学评价。

11月6日下午14点整,四川云教棠湖中学同盟校首次学术年会暨教学研讨会---地理学科同课异构运动拉开帷幕。地理学科设高一、高二两个分会场,划分在一教409和二教409开展运动为了更好地提高棠湖中学及兄弟学校的地理教育教学水平,特意邀请了四川省教科院普通高中教研所副所长地理教研员张白峡老师和树德中学地理教研组组长康开胜老师举行指导。

棠湖中学地理组全体教师及兄弟学校地理教师配合到场了本次运动。02、地理组地理学科教研现场高一年级王用红、金贵、孙晓玉等三位老师以《锋与天气》为课题,举行同课异构课堂展示。会理县民族实验中学王用红老师授课木里县中学金贵老师授课棠湖中学孙晓玉老师授课高二年级李婷、罗晓芳、罗昊等三位老师带来《以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、掩护情况的意义》同课异构课堂展示。

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射洪县太和中学李婷老师授课广元市元坝中学罗晓芳老师授课棠湖中学罗昊老师授课授课完毕,老师们依次举行说课↓↓教育界有句名言:交流一个苹果,每人还是一个苹果。交流一种思想,我们收获的又岂是一种思想。蒋洋发老师分享听课随想说课完毕,老师们努力交流讨论,棠湖中学曹凤蓉老师、蒋洋发老师平分享了听课随想,地理学科同课异构运动在和谐愉快的气氛中告一段落。

11月7日8:30,棠湖中学地理组全体教师和兄弟学校地理教师齐聚二教409,张白峡老师和康开胜老师划分对高一、高二地理学科同课异构运动举行点评,并作专题讲座。康开胜老师点评和作专题讲座首先,成都市树德中学地理教研组组长康开胜老师对高二年级三堂课举行了精彩点评,并以“驻足综合思维,解读地理历程”为题作了专题讲座。

康老师从考察依据、考察现状、教学思考三个方面展开解说,其中提出了五点教学思考:一、不忘初心,回归本真;二、物质循环,能量平衡;三、要素综合,整体为本;四、时空综合,变化万分;五、地方综合,尺度特征。张白峡老师点评和作专题讲座师指一条路,烛照万里程。听了两位老师的点评和讲座,参会老师们纷纷表现收获颇丰,意犹未尽。

11月6日下午,政治学科分高一、高二两组划分开展同课异构运动。省政治教研员卢志老师、成都市高三政治中心组专家裴帮锐老师、四川云教同盟学校相关政治教师以及棠湖中学初高中全体政治教师全程到场。03、政治组地理学科教研现场来自棠湖中学的刘长乐和金随老师以及同盟校的4位老师奉献了六堂精彩课程。

课后,所有老师随即对几堂课展开交流讨论,分享了相互的看法。11月7日上午,两位专家专门对6日的课程作出专业点评,并作了专题陈诉。卢志老师从立德树人的角度分析了思想政治教育课的课程要求与评价要求,他强调思政课站位必须要高,把价值引领放在首位,发挥课程的育人功效和育人价值。

在三堂课的详细评价上,卢志老师从思政课焦点素养的目的出发,给出了精彩的点评。同时,在详细操作上,他提出“无情境,不教育”,强调思政课必须创设一定真实、典型情境,让学生在情境中学习、思考、感悟,告竣教育目的。裴帮锐老师提出,以稳定应万变的思路应该改变,即只注重扎扎实实抓好课本知识,而忽视了思想政治教育课自己价值。价值引领、素养导向、能力为重、知识为基作为高考评价体系,价值引领是首要,是育人的基础。

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在教学目的的设定上,设定目的应该与教学设计在逻辑上自恰。在详细课程评价上,裴帮锐老师从生活逻辑和理论逻辑的毗连以及思维进阶级层递进两个方面临三堂课作了精彩点评,并分享自己对本堂课的看法和看法。

最后他总结到,一个好的政治老师一定是一个思维严谨、逻辑清晰的老师。最后,来自同盟学校的列位老师针对政治学科云教运动的开展和专家一起交流讨论,大家充实肯定了政治云教的价值,但也指出了现在存在的问题,为后期政治云教运动更好地开展提出了很好的建议。11月7日10:30,大家来到主会场到场四川云教高中同盟校学术年会暨教学研讨会闭幕式,闭幕式上对优秀教师论文和同课异构课堂展示举行颁奖。棠湖中学李开、冯航空(历史组),孙晓玉、罗昊(地理组),刘长乐、金随(政治组)等多位老师荣获“棠中云教同盟校2020年学术年会同课异构运动课堂展示优秀奖”。

本次研讨运动不仅搭建了四川云教高中同盟校之间学术交流的平台,增进了云教同盟校的凝聚力,更促进了教师们教学看法和教学行为的转变。编辑:伊佳责编:付艺薇泉源:双流棠湖中学声明:转载此文是出于通报更多信息之目的。若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益,请联系我们,我们将实时更正、删除,谢谢。


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